Prava vrsta autoriteta
O onim pedagozima koje pamtimo i poštujemo, uvek govorimo ono čuveno “strog, ali pravedan” i “kod njega se znalo”… Dajte učenicima slobodu koja se tiče izražavanja mišljenja i kreativnosti u radu, ali postavite granice – vi niste njihov drugar, nego nastavnik i pedagog, neko kome smeju da se obrate za svaku pomoć i podršku, ali ne smeju da ga miniraju i remete u radu. Ocenjujte pošteno i dajte svakom učeniku više prilika da zasluži pozitivnu ili bolju ocenu, pre nego što upišete brojku u dnevnik. Nastavnik koji je samo strog i nepopustljiv, predstavlja autoritet na osnovu straha od kazne, a pravi autoritet se gradi na poštenju i doslednosti.
Upoznajte svoje učenike
Nekada su učitelji i razredne starešine obilazile svoje učenike u njihovim domovima, da bi stekli uvid o okolnostima u kojima žive, porodičnim odnosima i problemima. Sledite njihov primer. Ako ne možete svakoga da obiđete lično i ako ne možete sve roditelje okupiti na roditeljskom sastanku, možete sa njima razgovarati telefonom. Pronađite vremena za individualne razgovore sa učenicima, da biste ih bolje upoznali i pokazali im da ste zainteresovani za njih na human način, a ne samo kao predavač koji želi da im ulije u glavu znanje.
Naslovna fotografija: instagram.com/svengold
Brankica Milošević
